Ana Sofía Torres González y Claudia Torres Pizano obtuvieron el primer lugar del Undergraduate Student Research Paper Competition 2026, celebrado en Milwaukee, Estados Unidos. Foto cortesía de las estudiantes
Dos estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Iberoamericana obtuvieron el primer lugar del Undergraduate Student Research Paper Competition 2026, certamen internacional realizado en el marco de la 11th North American Conference on Industrial Engineering and Operations Management (IEOM), celebrada en Milwaukee, Estados Unidos.
Ana Sofía Torres González y Claudia Torres Pizano fueron reconocidas por el proyecto Strategic and Operational Improvement in a Mexican High-Volume Distribution Center, una investigación que desarrolló propuestas de mejora para la operación de un centro de distribución de alimentos a partir del análisis de procesos reales y del trabajo directo con una empresa mexicana.
El concurso, patrocinado por Siemens, reúne proyectos de estudiantes de licenciatura relacionados con ingeniería industrial y gestión de operaciones de distintas universidades del mundo.
De las aulas a la industria
A diferencia de investigaciones exclusivamente teóricas, el proyecto surgió de una inmersión en la operación cotidiana de una empresa, donde las estudiantes observaron, analizaron y evaluaron procesos con el objetivo de identificar oportunidades de mejora viables.
Las propuestas abarcan desde herramientas operativas de fácil implementación hasta indicadores estratégicos para apoyar la toma de decisiones, siempre bajo una lógica de optimización de recursos y mejora de la productividad.
La Dra. Oroselfia Sánchez Sánchez, académica de Ingeniería Industrial en la IBERO y una de las profesoras que acompañó la investigación, destacó que uno de los factores que distinguió al proyecto fue su capacidad para vincular el conocimiento académico con problemáticas reales.
“Nos permite integrar herramientas técnicas con una mirada humana y social. Nos prepara para entender problemas reales, trabajar con empresas y proponer soluciones que no sólo sean eficientes, sino también pertinentes para el contexto en el que se aplican”, señaló.
Un reto internacional
La fase final del concurso se realizó del 8 al 11 de junio en la University of Wisconsin-Milwaukee. Para las estudiantes, competir frente a universidades de distintos países representó un desafío adicional, particularmente por la presentación del proyecto en inglés.
“Estábamos muy nerviosas”, reconocieron. Sin embargo, la experiencia terminó convirtiéndose en una oportunidad de crecimiento académico y personal.
Además del reconocimiento internacional, ambas coincidieron en que el proyecto les permitió confirmar el impacto que puede tener la ingeniería industrial cuando se aplica fuera del salón de clases.
“Te das cuenta de que incluso propuestas que parecen sencillas pueden generar un impacto positivo real dentro de los procesos y en las personas que trabajan en ellos”, explicaron.
Por su parte, el Dr. Erick Guillermo Torres Bermúdez destacó que el trabajo demuestra cómo las herramientas de ingeniería industrial pueden adaptarse a contextos locales y generar soluciones concretas para empresas mexicanas.
“Las estudiantes lograron pasar del trabajo escolar a una aplicación práctica que continuará desarrollándose con la empresa. Eso fortalece la vinculación entre academia e industria y demuestra el valor de la investigación aplicada”, afirmó.
El reconocimiento también llega en vísperas del Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería. Para Ana Sofía y Claudia, su participación es una muestra de que cada vez más mujeres están abriendo camino en áreas tradicionalmente asociadas con los hombres.
“Si te gusta y quieres asumir el reto, claro que puedes hacerlo. Tenemos la misma capacidad y podemos lograrlo”, señalaron.
El reconocimiento obtenido en Milwaukee también refleja la formación que ofrece la Ingeniería Industrial de la IBERO, orientada a preparar profesionales capaces de transformar organizaciones y generar soluciones para problemas complejos del mundo real. Con una visión que integra desarrollo empresarial, innovación tecnológica, sustentabilidad y compromiso social, las y los estudiantes trabajan desde etapas tempranas en proyectos que los acercan a los retos que enfrentarán en su vida profesional. Conoce aquí el plan de estudios.
Texto: Mariana Domínguez Batis
